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上海工程技术大学“贯通培养”校际联席会在澳门新莆京8522cm顺利召开

正值《上海职业教育高质量发展行动计划(2019-2022年)》发布之际,为进一步强化应用型人才培养体系建设,完善贯通培养机制,持续提升贯通培养质量,1218日下午,上海工程技术大学贯通培养工作第四次联席会议在澳门新莆京8522cm|欢迎您6101会议室顺利召开。上海工程技术大学教务处唐永升副处长、数理学院副处长李路、澳门新莆京8522cm|欢迎您校长张巨浪出席会议,工程大教务处、4个“贯通培养”二级学院、7所合作中职/高职院校校领导和工作负责人参加了此次会议。会议由城市科技副校长项国平主持。

高校引领  行稳致远

张巨浪校长首先就本次“贯通培养”工作联席会在澳门新莆京8522cm举行发表了热情洋溢的致辞,并对各位领导的到来表示热烈欢迎。张校长简要汇报了澳门新莆京8522cm在中本贯通人才培养方面的主要工作:一是两校全程合作、一体设计,建设中本高水平专业,实现高质量转段;二是不忘“贯通”初心,牢记“贯通”使命;三是着眼学生长远发展,以活动为引领,创设了形式丰富的专业认知机会。张校长指出,贯通培养工作要以高校为引领,加强校际协同, “贯通培养”工作联席会开启了各校之间深度合作的新篇章,未来合作之路必将行稳致远。

工程大李路教授在会上汇报了基础课“两教一考”工作方案,他强调大学数学、大学物理直接影响中本贯通同学进校后的学业、大学四年的生活及毕业,加强中专阶段数学、物理的教学,是保证7年制中本贯通培养质量的关键。李路分析了中本贯通基础课统一考试前期调研结果,并提出了统一考试相关工作安排,以及基础课联合教研、督导活动的后续开展、中本贯通基础课质量保障体系建设。

工程大教务处唐永升副处长汇报“贯通培养”工作推进情况,他肯定了城市科技为此次贯通联席会做出的大量工作,同时指出,“贯通培养”管理工作日趋规范化与科学化,工程大将继续推动中本、高本贯通人才培养的各项工作机制的落实,与合作的各中职、高职学校建立协同机制,制定管理条例、质量保障系列文件,深入推进“两教一考”工作,鼓励各校群策群力、着力谋划“一校一品牌”,以澳门新莆京8522cm|欢迎您中本贯通数学竞赛为牵引,结合每个学校的特点,形成各校的特色“品牌活动”。

精心谋划  落实举措

《上海职业教育高质量发展行动计划(2019-2022年)》明确提出,使贯通培养成为上海职业教育人才培养的主要模式与方向,进一步拓展和夯实高质量应用型人才培养基础。本次贯通联席会与会人员也一致认为,贯通培养是职业教育创新人才培养模式的重要举措,需要高校与试点院校凝心聚力,精心谋划,落实举措,助力贯通。

上海工程技术大学与7所中高职院校,围绕贯通人才培养目标,建立健全贯通培养管理制度,建立贯通人才质量标准体系,加强教学内容和培养目标一体化设计,加强教育方式与教学手段一体化设计。各试点院校深入推进、有序开展“两教一考”,形成常态工作机制,针对贯通工作的难点和痛点,深入沟通交流,集思广益。各校在有效落实贯通人才培养方案的同时,也要结合学校特色,深化内涵式发展,着力打造“一校一品牌”等工作,形成符合各中高职院校贯通培养特色发展模式、上海市具有引领示范性的发展模式。

贯通七校  各显神通

会上,工程大“贯通培养”模式合作的7所中高职院校都进行了PPT汇报,主要针对校际联合文件出台后,“两教”工作的推进情况,工作中遇到的困难、存在的问题或建议等发表讲话。澳门新莆京8522cm汽车服务工程中本贯通专业负责人张群主任的汇报,特色鲜明,亮点突出,得到工程大与各兄弟院校的一致好评。四大特色——中本贯通“晨系列”社团、汽车文化之旅与巴哈大赛、“晨启杯”数学竞赛、期末专业实训,无不让人眼前一亮。会议期间播放的澳门新莆京8522cm首届中本贯通班共建视频,记录了学生成长的点点滴滴,也凝聚了两校建设高水平专业的心血,令人感动振奋。

各兄弟院校围绕贯通培养工作的开展分别交流发言,结合各校特色,扎实推进,落实举措,优化方案,尝试突破,各有所长。各校之间的经验交流汇报,无疑增进了彼此的了解,打开了对于贯通培养模式实践的思路,激发了新的创意与灵感,也为一些成功经验的辐射引领示范提供了平台。

本次上海工程技术大学贯通培养工作第四次联席会议高效务实,取得圆满成功。在当前职业教育发展面临前所未有的大好形势下,集聚各方智慧,凝聚各方力量,达成广泛共识,细化工作方案,完善工作机制,探索贯通培养人才培养成功模式,为培养适应上海社会主义现代化国际大都市建设需求的高素质技术技能人才做出应有的贡献!

 

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